A grade curricular da rede municipal de Anastácio passa a ter o Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP), para incentivar e promover o empreendedorismo e o protagonismo dos alunos no município pantaneiro.
Serão atendidos 1.937 estudantes neste ano letivo e o lançamento da metologia no município ocorreu nessa terça-feira (2), com a presença do prefeito Manoel Aparecido da Silva, o Cido, e a secretária municipal de Educação, Veronice Aparecida Terra.
A iniciativa está contemplada no eixo Educação Empreendedora, do programa Cidade Empreendedora, que é executado pelo Sebrae/MS em parceria com o Governo do Estado, por meio da Secretaria de Meio Ambiente, Desenvolvimento, Ciência, Tecnologia e Inovação (Semadesc), e a Prefeitura Municipal. O município faz parte do pacote “Avança” do programa.
O gerente da Regional Oeste do Sebrae/MS, Matheus Oliveira, enfatizou que a aplicação da metodologia no município incentiva que crianças e jovens pensem sobre os desafios locais e sobre como buscar por possibilidades de soluções.
– “O JEPP contribui para levar a cultura empreendedora para dentro das escolas de Anastácio. Os estudantes são incentivados a desenvolver a criatividade, protagonismo, responsabilidade e capacidade de resolver problemas reais da comunidade. É uma proposta para contribuir com a formação de uma geração com visão de oportunidade, planejamento”, observou.
Cada apostila reúne conteúdos de acordo com o nível educacional do estudanteNo evento de lançamento, materiais a serem usados nas atividades foram apresentados aos profissionais da educação. Além disso, o quadro de professores da rede pública municipal tem a disponibilidade de realizar capacitações de forma a melhor aplicar a metodologia na sala de aula.
O coordenador da educação básica na Secretaria Municipal de Educação de Anastácio, Emerson Bandeira Bastos, explicou que o JEPP agrega novos conhecimentos dentro da grade curricular. “Esse material que recebemos vai contribuir para trabalhar um conhecimento a mais dos nossos alunos. Vamos poder abordar a educação financeira e fortalecer a economia local no futuro.”
A diretora da Escola Municipal Honorivaldo Alves de Albres, Rose Canhete, participou do evento de lançamento. “Estamos vivendo um momento de transformação e renovação ao trabalhar com o JEPP para alunos do 1º ao 5º ano. Tenho certeza que os professores vão dedicar-se para trazer o melhor. Queremos formar estudantes conscientes e críticos.”
Profesores da rede pública de educação do município podem realizar capacitações para aplicação da nova metodologiaA analista-técnica do Sebrae/MS, Priscila Veloso, complementa que as ações implantadas recebem acompanhamento, tanto de consultor como capacitações que ficam disponíveis para todos os professores mobilizados.
– “Os professores podem fazer dois tipos de capacitação, uma que é pedagógica e outra que é de acordo com o ano a ser implantada a metodologia. “Sobre prazos, o Sebrae/MS estima período até quatro meses para finalizar essa aplicação e durante esse período temos um consultor do JEPP acompanhando presencialmente em cada escola e ajudando a orientar os professores no caso de dúvidas.”
Calendário de atividades
As apostilas são trabalhadas de acordo com o nível educacional do aluno. No 1º ano, ocorrerem descobertas empreendedoras, realização de oficinas temáticas. No 2º ano, os jovens são incentivados a descobrir alimentos e temperos naturais e como isso se envolve na rotina.
O 3º ano envolve pensar em brinquedos ecológicos. Enquanto no 4º ano são trabalhados a rotina de incentivo à leitura e ao planejamento. Quem está no 5º ano vai trabalhar com sabores e cores regionais, além de discutir sobre a saúde e a educação ambiental.
As turmas do 6º ano têm como desafio pensar soluções sustentáveis e trabalhar com a cooperação em sala de aula. Os alunos do 7º ano mergulham na robótica empreendedora.
Para o 8º ano, os estudantes envolvem-se em tecnologias digitais e soluções empreendedoras, com fomento para formação de uma responsabilidade social. Estudantes do 9º ano precisam observar e discutir o que existe de oportunidade a ser desenvolvida para solucionar problemas locais, com pensamento empreendedor.
